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Sich einfach trauen – Spielen in der Schule mit Julian Asleh
Wie setzt man Spiele im Unterricht ein, ohne das Lernziel aus dem Blick zu verlieren? Und wie gehen wir damit um, wenn Schülerinnen und Schüler die Regeln selbst verändern oder […]
Lese-Ansicht
Mehr als eine Brettspiel-AG – Beziehungsarbeit durch Emotion und Spannung mit Âkif Egilmez
Warum wirken Brettspiele oft weit über das eigentliche Spielen hinaus? Was verraten Emotionen, Konflikte und gemeinsame Spielerlebnisse über uns als Menschen? Und wie können wir das für unsere pädagogische Arbeit […]
